透過舞動、唱歌及故事帶動學員投入課堂氣氛，訓練學員的手腳協調，並由歌曲為主題引發視覺藝術創作，此課程為一系列的綜合表演藝術課程。例如小朋友學習唱跳刷牙歌，導師會引導創作有關繪畫或手工作品。